歐好意思K-12「生物多樣性」教悔趨勢、舉隅資料來源:新北市当然與生存科技輔導團 團員楊仁理 | 2013-06-17 | 作家:新北市当然與生存科技輔導團 團員楊仁理东谈主氣82歐好意思K-12「生物多樣性」教悔趨勢、舉隅新北市当然與生存科技輔導團 團員楊仁理摘录:本文旨在介紹歐好意思教悔先進國家连年「生物多樣性」教悔的發展趨勢與實施案例。當面對二十世紀相继而至的環境問題,回顧近二十年來國際間風起雲湧的当然環境資源保育想潮—「生物多樣性」,我們處在一個舉足關鍵的轉捩點。學術界無不期待透過共識,